小孩兒一聽露出鄙夷的表情：“讀書幹啥？那麼遠走下去都要兩三個小時了，回來還要兩三個小時，我有這個時間幹啥不種地？”
長水村讀書的孩子是公社這麼隊裡最少的，因為長水村離學校實在太遠了，加上長水村也是幾個隊裡最窮的一個。
這讀書率自然大幅度下降了。
“讀書幹啥？你這問題問的。”林巧心中誇獎了一句，這小孩兒真會問問題，問的都是一針見血的那種。
可是她知道自己今天的目的，便認真的談起了讀書的作用。
等到結束，她以為自己會打動孩子，會迎來孩子的掌聲，沒想到等到的還是那一句：“讀書幹啥？對我有啥用？”
在小孩兒眼裡，讀書是一件吃苦，費力不討好的事情，一天得走五個小時的路到學校，卻沒有任何作用。
改變不了現狀，甚至可能改變不了未來。
林巧不知道怎麼解釋，她是媽媽逼著自己讀書的，她就去了，後面又喜歡上了讀書，而且在她那個年紀，根本沒有想過，讀書幹啥，有啥作用，有啥好處這樣的問題。
“你們提到的曾哥也是下鄉青年嗎？”江玖抓著石子，高高拋起再穩穩地接住，那技術之嫻熟。
“是啊，老厲害了。”葉山想起曾哥一個接一個的故事就覺得興奮，曾哥每天下午給講一個故事，那也是長水村小孩兒最喜歡的環節。
大家為了聽的清楚，都會早早的圍著曾哥坐成一個圈。
“你知道曾哥為什麼這麼厲害嗎？”
葉山：“總不能是讀書讀的吧。”
“沒錯，我就是讀書讀的。”江玖正想回答，一個聲音就傳來了，她回頭一看，是個年輕人。
曾耀陽慢步走了過來：“你知道我為什麼能講那麼多故事嗎？因為我以前最喜歡讀書了，書上有一切我想知道的，我也不知道的東西。”
曾耀陽自問自答，他瞅著這兩個人開口道：“你們哪個隊的？也是下鄉青年？”
“劉家灣的。”江玖開口道：“我叫江玖，她叫林巧。”
“哦，劉家灣啊，就是那個新開了學校的隊？可惜我們隊沒多少人願意去讀書。”曾耀陽嘆了一口氣，他們隊上讀書的孩子一隻手都數的過來。
可惜，他們隊上又沒有學校，能讀的學校又遠又貴，聽說劉家灣新開了一個，隊長還不讓人上來搞宣講，後面還是一個年輕人走了幾家，招了六個學生。
曾耀陽對此時的現狀表示無能為力，他只能透過講故事來豐富孩子的知識。
“對，我們這次就是為了這事兒來的。”江玖點頭，這曾耀陽應該和他們是同一類人，他也想讓孩子能進學堂，但是他所處的環境太差了，比劉家灣還差。
曾耀陽一聽這就來勁了，問了下學校收多少錢，有多少老師之類的問題。
江玖也不隱瞞，一五一十的都告訴給他，沒想到他在一旁狂點頭：“比楊家溝那個學校仁義多了，走吧我帶你們走走？”
“我給你們講，你們要搞宣傳就不能挨家挨戶的整，要面向受眾群體，不說有意向，至少得不排斥這件事情。”
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