“非常感謝各位。”冰歌苦口婆心地說，“但是確實用不上這麼多人。大家回去好好休息吧。”
遠之說：“你們都沒注意到嗎？學校有自潔系統的，而且顯然，老師並沒有為了為難我們把它關掉。”
江嶸聞言，立刻精神起來，哈欠也不打了。
一個叫陳媛的不解道：“可是，我沒看到符咒的痕跡啊。”
冰歌忍俊不禁：“你看窗臺上沒積灰就知道了。”
遠之嘆氣：“符咒要是時刻都保持醒目，大家非得跟我一樣都變成小四眼兒不可。”
瀟然、江嶸也加入勸人的行列。
待最後一個同學的腳丫子從走廊上消失，四人立馬挽袖子開幹。
下午三點，小分隊來到今天的最後一個教室。
“不錯，這看上去比之前的都小，咱們應該會很快結束。”冰歌說。她拎著水桶，率先推門而入。
教室果然不大，而且空蕩蕩的，只角落裡杵著一個大衣櫃，櫃門上鑲著鏡子。
江嶸滿意地笑了。
遠之卻猶疑著開口：“我說，各位，這教室似乎比它原本應該有的面積小啊。”
“哎呀，”瀟然有些憂心地搶過遠之的拖把，“慕老師是不是累昏頭了。”
遠之不高興地抿嘴：“嘿！我戴上眼鏡眼力還是很準的。進門之前我就估量過了，根據牆壁之間的距離，這個教室的寬應該有五米半，實際上卻只有四米多一點。”
江嶸撓頭：“這倒怪了。實際比目測大常見，反過來倒是沒見過。不過，只差了一米，是不是你估計錯了哇？”
“咱們量量看就知道了。”冰歌說，“有人帶了尺子嗎？”
“誰打掃衛生帶那東西呀。”瀟然說。
江嶸突然把手伸進乾坤袋裡，掏阿掏。過了一會，靦腆一笑，掏出一個墨色的鏤空球來。1）
“還好我忘收拾了。喏。”
“嗯？這玩意不是測量球體和橢球的嗎？”遠之說。
“嗨，這不是太上皇堅信多功能的更好用嗎。”江嶸說，轉頭又嘟囔道，“才怪。”
四人來到教室外，冰歌在一端拿著小球，江嶸拽出球上的一個豎條，一直走到教室另一端，豎條上連著一根與其垂直的指標。
待江嶸停下，指標自動指向地面，線的根部彈出一隻凸面鏡。透過鏡子，冰歌看到刻度顯示：529。
瀟然奇道：“這麼準！”
遠之揚眉，哼了一聲。
大家又湧入教室。這回，刻度顯示：424。
“果然少了一米。”冰歌若有所思。
“我知道！”瀟然笑道，“按照經驗，問題很可能出在櫃子裡！”
“好主意。”遠之說，“可惜咱們不是什麼老土的幻想小說裡的角色。”江嶸露出困惑的表情。
瀟然不管她們，一把拉開櫃門。
“哇哦……”她呆住了。
另外三顆腦瓜也湊上來。
櫃子裡掛滿了華麗的舞服，上面用多彩絲線繡著山川、雲霧，有的又縫著羽毛、鱗片。
“哦！看來這是彙演化裝的地方。”江嶸說。
“這些衣服真美，像把大自然穿在身上一樣。”瀟然感嘆著，一邊把頭伸進櫃子裡，試圖逮到藏在衣服後面的門。
