蟲頭慢慢靠近細微紙屑，雷奧不由屏住了呼吸，臺上的紙屑輕微的顫了顫就不再動彈，這細微的動靜沒有逃過他的眼睛，他的神情一下興奮起來，那是發現奇妙現象，迫切想要探尋的興奮感。
紙屑能動說明蟲頭帶電，動靜這麼細微一個是因為蟲頭蘊含的電量太小，又或是紙屑太大。還有一個原因則是蟲子已經死去，裡面蘊含的電量已經逐漸消散。
興奮的雷奧再次生成了一隻雙頭暗金蟲，這次他用活的蟲子試了試，紙屑沒動。他直接動手剝掉了蟲頭上的甲殼，露出裡面墨綠色的液體，這次紙屑的動靜比上次要大。
“這些墨綠色液體莫非是一種類似電解液的東西？這甲殼倒是和塑膠有點相似。”雷奧自言自語的看這兩樣東西，快速在一旁記錄下來。
有電又能産生電花，說明兩個蟲頭有可能如猜想的那樣一個是正一個是負，至於怎麼去驗證他到不急，他現在迫切想要知道的是這個蟲子頭裡面會不會有雷元素的基礎單元符文。
蟲頭被雷奧細心的分類開，一樣一樣物品拿到探秘器裡面觀察，殼、薄膜、細小血管都沒有發現，最後雷奧在蟲子的腦漿裡發現了一個細微的亮點。
亮點一閃而逝彷彿沒有出現過一樣，要不是雷奧觀察這些組織每次都用的是新鮮貨，恐怕他也發現不了。
探秘器的倍數調節到最高倍數，雷奧的精神力也動用到了最大，他的眼前出現了一個微生物世界，這個世界就像一朵層層疊疊的雲，最後流向那根通往觸須的通道。
神秘的符文往往一閃而逝，雷奧不停的生成雙頭暗金蟲，到了最後他都不知道自己弄死了多少蟲子來觀察，才看清那個一閃而逝的符文。
不停的觀察、不停的記錄，雷奧周圍地上已經鋪上了一層厚厚的蟲屍，墨綠色的液體染的到處都是……。
呼，總算把你逮到了。看著面前紙上記錄下來的符文，雷奧有些興奮又有些自嘲，辛辛苦苦那麼久竟然只是這麼簡單一個符文。
這個基礎單元符文是雷奧購買知識上所沒有的，但是根據符文基礎介紹，越是複雜的基礎單元符文其威力就越強，效能穩定方面也越好。
現在這個符文還不知道具體效能是什麼，如果真的要銘刻這個符文還必須使用相關材料進行輔助銘刻，不然其效果將會大打折扣。
這也是為什麼現在越來越多的人不喜歡自己去發現符文、創新符文了，這完全就是吃力不討好的事。
法師一至九級系統完善，晉升都是有經驗可循，誰沒事吃飽了撐著自己去摸索啊。
雷奧他原本只想銘刻一個基礎單元符文，為將來銘刻法術模型做準備，這也是很多天賦力不高之人的笨鳥先飛之法。他的想法很簡單就是想銘刻一個眾多雷元素法術模型都會使用的一個符文，這樣在選擇法術模型的時候就不會太受侷限。
可是他沒想到自己不知不覺就走到了現在這步，還成功找到了一個新符文。找一個符文都這麼艱難，真要創新一個符文真不知要難到何種程度，想想自己當初的想法還真是不知量力啊。
新符文既然幸運的找到了，那就把它弄完整了，銘不銘刻是一回事，但一個新符文誕生，其相關效能、材料這些都必須弄清楚了，畢竟這將屬於雷奧他獨有的知識。
“消散。”
一聲簡單的命令，地上無數的蟲屍，四處流淌的墨綠色液體消失不見，就像那些被他生成的東西一樣，空間再度恢複成那個幹淨、神秘的空間。
第二天天才班的班長又翹課了，31位天才很無奈的看了看那個染上灰塵的座位，他們也不知道雷奧一天到晚在幹什麼，竟然連課都不來上了，選他當班長真的好嗎？
“呼，總算沒遲到。”一個邋裡邋遢的身影出現在教室的門口，他的出現讓一班人立馬皺起了眉頭，特別此人身上散發一種莫名的意味更是讓他們厭惡。
“大家好，我是你們附魔學和魔力生物學的課任老師。”雷奧剛坐在座位上，一道聲音柔柔的聲音響起：“裡奧，就是我的名字。”
