聽完勞動委的話，我們全班和語文老師都替他捏的一把汗終於放下了。
語文老師說：確實。副班長的字在我看來是班上數一數二的了，還有哪位要發言。
不一會兒又有個同學站起來說他推薦學習委員。我們都叫好，一萬個贊成。
語文老師說：恩，可以。不過，還差一位，不知哪位同學要毛遂自薦的。
我在座位上轉筆想，沒我的事就萬事大吉了。
這時，不知是誰說了一句，紀律委員。
他口中的紀律委員就是我了。被他這樣一起鬨，班上的另外幾個也叫到，紀律委員。
等我轉過身去，看到肖詠，肖雪真在座位上偷笑。我現在明白了他們前兩天的陰謀了。好啊，擺明瞭是要背地裡擺我一刀，叫我下不了臺。我該怎麼辦，我也不知道。
語文老師走到我座位旁說：你有信心嗎？
暈，問的真沒水平。我說：沒有。主要是字寫得不行。
語文老師笑說：你太謙虛了。
我說：是真的不行。
語文老師說：我改過你的作業，在我看來還不錯，頁面整潔，字跡清楚，工工整整，沒有一點塗塗畫畫。
我說：那是平時寫的。一旦到了比賽後，我心裡一緊張就寫得不行了。
語文老師說：那你不緊張行不？
我說：不行。這緊張是與生俱來的，擺脫不了。
語文老師皺著眉頭，說：那就難辦了。
我以為老師會就此作罷，我慶幸道：是啊，所以我說我不行的。
語文老師又說：那你現在緊不緊張。
我緊張的說：有,有一點緊張。你聽，我的心在怦怦的亂跳，我說話都有一點口吃了。
語文老師說：好，你現在就在黑板上寫幾個字，讓你的字告訴大家你行還是不行。
我驚愕地說：現在？黑板上？不要了吧。
語文老師說：快點，別耽誤大家下課。同學們，你們說是不是。
同學們咐嗬道：快點，快點。
本來我是可以拒絕的，可語文老師調動全班來壓我，我不能不服從。我想，嗨，人怕出名豬怕壯，還真有點道理。
我站起來對他們說：既然你們大家看得起我，我要是再推脫的話，那我就太差勁了。
我緩緩走到講臺桌上，拿起粉筆，剛想下手，我問：我寫什麼。
語文老師放下我的課本說：你想寫什麼就寫什麼。
我二話不說，揮舞著手中的粉筆，輕然飄逸，一筆連成，渾然天成。我看了看黑板上的九個大字，滿意的走了下去。
我走到自己座位時，語文老師小聲說了一句：你的簽名設計的很獨特。
我小聲回答：還好，還好。
語文老師看到我寫在黑板上的九個大字，問：為什麼寫這九個字。
我理直氣壯說：是你叫我寫的啊，同學們都聽到了。
語文老師迷惑了，問：我什麼時候說讓你寫寫這幾個字了。
我說：你剛才自己說“你想寫什麼就寫什麼”的。
語文老師笑道：好小子，有你的。然後對著黑板說：我看大家應該也沒議建了吧。好，就紀律委員了。
在當天的書法比賽中，我們三個也不甘示弱，取得了比較理解的名次。
