解決了這些事情，孟文天跟母親一起回自己家裡坐了一會，聊了十幾分鐘然後告別她乘車回到了租住的對方。當然，跟母親說的很模糊，只說回學校。他不是故意騙她，實在是怕她擔心自己住外面沒有人照顧。
“你是誰？”孟文天掏出鑰匙開啟門進去的時候，裡面有人看著他，警惕的問道。
孟文天笑著說道：“你是高三9班的馬連道吧？我是孟文天，從今天開始我們就是同居室友了。”
馬連道還是思考“孟文天”這個名字好熟悉，似乎在哪裡見過，另一個年輕人從裡面睡房裡跑出來，說道：“你就是孟文天？我從房東那裡聽說了。……，對了，你就是學校嘉獎通報裡的孟文天吧？哇！哥們，你真牛！”
馬連道也恍然大悟地說道：“對！對！學校獎了你兩千元，對不對？哇——草！你太厲害了。……，對了，你怎麼知道我的？”
高三年紀有十二個班有七百多人，相互之間見過面的肯定很多，但相互認識的卻不到一半，加上孟文天之前是一個默默無聞的學生，自然有不少的人認不出他來。
孟文天說道：“你不是打籃球不錯嗎？去年高二籃球賽的時候，你和我對撞，你丫的把我的鼻子都撞破了，忘記了？”
馬連道稍微回憶了一下，立馬說道：“對！就是你這丫的，把我的門牙都撞飛了兩顆，嗨！我……你就是燒成灰我都認識你！”
“還燒成灰呢，你想老子死啊。”孟文天樂了，問道，“呵呵，怎麼不鑲兩顆金牙？”
馬連道則詢問孟文天學校裡流傳他沒有選擇實驗班而是真的去高三12班是不是真的。
因為有了這層關系，孟文天與原來的兩個住戶關系一下變得熟絡起來，聊天時他們兩個人也說起了他們住這裡的原因：
他們其實不是郊區的人，而是離縣城很遠的地方的人，因為所住家庭不是屬於南嶺一中的招生範圍，是交了錢才到這裡就讀的，其他待遇跟這裡的學生差不多，但因為學校宿舍緊張就在外面租房住。
……
馬連道、何佳軍兩人沒有呆多久就急匆匆地回學校上晚自習去了，房間裡一下只剩下孟文天一人。
孟文天就把書籍什麼的拿到客廳裡，坐下來安安靜靜地閱讀著。
他現在要看的書實在太多。
首先是高中教科書，這不但是他答應了班主任馬清泉的，保證考試成績只能升不能降，而且他自己也希望考一個好的大學以實現自己的理想，也完成父母的心願。這個世界跟地球上一樣，父母對孩子的最大期望不是希望孩子從小就能賺大錢，而是隻要孩子身體健康，成績好，能考一個好大學。
孩子就是賺再多的錢，也沒有在別人面前說自己的孩子考上了全國最好的大學。
除了認真看高中教科書之後，他還得看和做新下發的模擬試卷，還得看高中參考資料。雖然他知道自己的記憶力好，思維能力強，但要想在短短幾個月把成績提上來超過班上那些學霸，接著超過實驗班的那些學霸，可不是一件容易的事。
要知道即使是實驗室的學霸，每年的考試也不一定能考上全國一流大學，像南嶺一中這種學校一年能有一個兩個幸運兒能考入華苑大學、燕京大學有就算不錯了。
孟文天不敢奢望考入這兩所超一流大學，但他還是希望自己能考入冰城工業大學、滬海交大、江漢理工大學等全國有名的重點大學，因為他知道自己有一顆被“最佳化”了的大腦。
他準備在餘下的這段時間裡，把所有課本知識都背下來，都理解透，同時做大量的習題。俗話說熟能生巧，也就是說他必須多練習多做題，只要滾瓜爛熟了才能真正提高考試成績。要知道參加高考的考生沒有幾個不熟悉書本知識的，也沒有幾個真不會做考卷上的題，因為這些考題所覆蓋的範圍他們都已經學過，至少都似曾相視過。
學生們的最後考試成績之所以千差萬別，說白了只與學生們熟悉不熟悉題目有關，與學生們考試時的心態是否緊張和放鬆有關，與學生們當時動筆做題時的不同思路有關……
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