顯然在打電話來這裡之前，他已經瞭解了一些情況。
孟文天在旁邊也笑呵呵地說道：“郭老闆，至於這麼鄭重其事嗎？你懷疑他要他唱歌，現在他唱了，你卻嚇成這樣，何必呢？呵呵。……，把話筒給我吧。”
接過話筒，孟文天剛說了一句你好，周延立馬感激而興奮地說道：“孟老師，謝謝你。我們的歌彩排透過了，而且還被導演組排到了第三位！”顯然他知道孟文天不知道第三位是好還是不好，連忙加了一句，“這是一個黃金位置！本來昨晚我就想跟你打電話的，可考慮到太晚了，怕打擾你，就沒有打。”
“祝賀你！”孟文天笑了笑，說道，“周老師，你太客氣了。我也是你的粉絲呢，要說感謝，我得先感謝你，是你把我的歌讓大家都能聽到。”
周延一陣愕然，沒想到一個高中生如此鎮定自若。他不會感覺孟文天佔自己喊他老師的便宜，本來他就是真心實意地喊孟文天為老師，他只是驚愕於這個中學生會坦然接受自己這麼稱呼他。
回過神了，他客氣地說道：“孟老師，這真不是我客氣。這麼好的歌，全國有無數的歌手可以把它唱火，並非我周延才行。我希望今後還能得到孟老師你的歌。”
孟文天感覺到對方的驚愕，不過他一點不好意思的感覺都沒有。聽了他的話，孟文天笑道：“行。如果創作了適合你的歌曲，我會讓你先選擇的。你很忙吧？你去忙你的，我也需要靜下心來做寒假作業。”
聽到“寒假作業”四個字，周延有點無語：都能創作這麼好的歌了，還做什麼寒假作業？只要你再創作幾首好歌，包括國家音樂學院在內的著名音樂院校還不爭先恐後地搶你去讀書，誰會在乎你的高考成績啊。
但他還是說道：“謝謝。我不打擾你了，再見。”
他並不知道孟文天這麼快就中斷通話是因為心虛，擔心他詢問有關與歌曲與音樂有關的問題。因為孟文天知道自己的音樂水平是一個什麼等級，根本就是零，是一個純粹的樂盲。如果周延詢問，他百分之一千答不出來，為了避免尷尬，他只好匆匆結束了通話。
至於周延心裡所想的有音樂學院錄取他，就算真有音樂學院免試錄取他，他也不敢去啊。貿然去這種專業學院去上學的話，絕對相當於請別人抽自己的臉。
此時的郭秋蘭看向孟文天的眼神再次升華，幾乎全是亮閃閃的小星星，對他充滿了崇拜，她心裡幾乎在吶喊：“那是周延，那真的是周延，他稱孟文天為老師，他真的喊孟文天為老師，孟文天真牛啊。”
此時她的感受遠比那天孟文天突然出手把舒毅的“北極狐”修好時強烈得多。
雖然修車的時候孟文天也是出乎意料地露出了別人難以想象的技術，但當時的郭秋蘭只有驚訝，只有不可置信，感覺小小年紀的他竟然不知不覺地學會了修車。
可現在的她卻對他充滿了崇拜：他竟然讓著名歌星周延喊他為老師！這是何等牛叉啊！
她看著孟文天掛了電話後，很不相信地問道：“你真的是孟文天？”
孟文天反問道：“不是我，那你說我是誰？”
她一把抱住他的腰，興奮地說道：“你太厲害太有本事了。……，文天，你教教我好不好？我也喜歡音樂，我也想寫歌。”
感受到她身體的柔軟，孟文天不由感到好笑，問道：“怎麼，你老闆一下成了我的粉絲了？你可得清醒哦，你要成了我的粉絲，就不擔心我這個員工騙你的錢？”
郭秋蘭立馬說道：“你不會，我相信你。……，你教我如何寫歌好不好？”
