唱了好幾句，直到孟文天用目光示意她，姚小妍才回過神來，開始認真地聆聽，右手不時在記譜紙上記錄著一些符號。
一旦靜下心來，她的音樂天賦也就體現出來了。
等孟文天唱第二遍的時候，她的紙上就已經記下了很多符號了，她也能低聲地附和著孟文天的旋律，同時修改之前記錄下來的那些符號。
等到孟文天唱得三遍、四遍，她就基本上記錄完了這首歌的曲譜。
之後，她讓孟文天休息一下，自己則將記錄的曲譜重新謄寫了一次。之後，她開啟鋼琴琴蓋，按照自己記錄的曲譜彈了起來。
剛才孟文天的歌聲讓姚小妍瞪大眼睛，現在姚小妍用鋼琴彈出的曲子則讓孟文天吃驚不已：這小妞記譜能力真牛啊，簡直跟地球上的曲子一模一樣！
專業二級真是專業二級，太牛了！
當然，她彈出的曲子還是與地球上的有一些區別，只是他認為這是自己沒有唱好的原因。畢竟上輩子的孟文天也不是什麼專業歌手，也不過是在歌廳裡學會的這些歌。
沒有專業音樂老師指點，不可能沒有唱錯的地方。
他唱錯了，她記的譜自然也會有瑕疵。而且因為這裡只有鋼琴，彈出來的曲子與tv裡播放出來的曲子相比還是顯得很單薄，在孟文天這個音樂盲聽來也有點怪異。
彈完後，姚小妍興奮地問道：“怎麼樣？與你唱的符合吧？”
孟文天搖了搖頭，說道：“大部分都好，但有些地方我覺得還有點問題。”
姚小妍一愣，問道：“有點問題？哪裡有問題？”
孟文天搖了搖頭，說道：“我不知道哪裡，因為我聽不懂曲子。要不，你先彈，彈到我發現那裡出現問題的時候你再停下來。”
姚小妍感到怪異極了，說道：“你怎麼可能不懂曲子？既然你不懂曲子，你怎麼可能知道哪裡有問題？”
孟文天自然不會告訴她自己心裡有一個來自地球的記憶樣本，只要她彈出來的曲子與心裡那個記憶的樣本不符合，那就意味著她記下來的譜是錯的，就有修改的必要。
他笑著說道：“這些你別管，你只管彈你的，我聽。我覺得哪裡需改進我再告訴你。”
姚小妍半信半疑，雖然很難理解他這個不懂曲子的人，為什麼說自己能聽出哪裡需要改進，但她還是按照他的吩咐彈起鋼琴來。
姚小妍彈了一會，孟文天突然喊道：“停！這裡的音要高一些。”
姚小妍不解地問道：“我覺得這個音很好啊，跟你唱的一樣，為什麼要調高一些？……，要調多高，是a還是g2？”
孟文天哪能說出什麼原因，又哪知道要調多高，他只好說道：“你試著調高試試。”
姚小妍只好試著調高。
試了幾次，孟文天連忙喊道：“對，對，就是這個，就是這個，這個好。”
姚小妍一邊在記譜紙上修改，一邊說道：“可你在這裡唱了至少四遍都是原來的音，怎麼一定要我改呢？難道你以前聽過別人唱過？唱得比你的好？”
