“下一位，是西洲割冷郡公立高中化學教師，赤烈火旺上臺。他這一次的發現，是在當今的氨堿法基礎上繼續鑽研開發。發明的新型制堿法，能夠更加效率的提高堿純度，命名為聯合制堿法。”
制堿，是一件很難的事情。當今世界上存在的制堿法，最為普遍的是氨堿法，利用食鹽、氨、二氧化碳為原料制備出的碳酸鈉。其中的原材料利用率有些浪費。
而赤烈火旺就在氨堿法的基礎上，自己研究發明出了聯合制堿法。現在赤烈火旺的聯合制堿法已經在整個西洲普及，得到了全面運用。這個高中的化學老師在西洲備受尊敬，卻是因為他竟然將自己的聯合制堿法交給了自己的學生們，從而得到了全面廣泛的應用。
但是赤烈火旺卻並非沒有一分錢利益。在整個西洲，商人要運用這樣的制備方式，都是需要向他支付一定的專利費用。而這筆專利費用很高昂。只能說是九州的商人在無商不奸的定律之中，有了一些更看重知識産權的心態。
赤烈火旺有些靦腆的走上了臺，臉上原本就有的高原紅，在這萬眾矚目下顯得更加的紅。
“我……我就不比了吧。之前兩位前輩，他們的科研成果實在太過偉大。我這螢火與皓月爭輝，還是算了吧。”
李真笑道：“赤烈火旺先生，科學沒有什麼高低貴賤，也沒有什麼誰比誰更偉大。大家只是在不同的領域裡奮力向前而已。您的聯合制堿法我是聽說過的，很奇妙的構思。我覺得您是一個很偉大的人，將這一切教給了自己的學生。”
赤烈火旺嘿嘿笑道：“我是個老師啊。本來就要教書育人，我自己有了新發現，自然是要教給學生們的。”
李真豎起一根大拇指：“現在您的聯合制堿法還沒有推廣到整個九州。我相信，如果一旦全面推廣，會極大的産生經濟效益。會節省更多的原材料，生産出更純淨的蘇打。未來，整個九州無論誰吃起饅頭，第一個都要先想到您。”
“過獎了過獎了。”
赤烈火旺連忙擺手，然後將自己的聯合制堿法從頭到尾給大家闡述了一遍。退下場了。
至此，第一屆九州科技獎化學比拼落幕。
李真走上了講臺，說：“大家也許不用急著定論該給誰投票，該支援哪一位科學家。我們決定給大家留下足夠的討論時間。4月5號，在大風臺頒獎。四月五號揭曉諸位心中的答案。”
一千嘉賓暗暗點頭，這個辦法是比較科學的。
因為文無第一，武無第二。你在這個科學的比拼上，其實是很難迅速的決斷誰最強。沒辦法決斷。大家只能去從它未來的價值，以及對社會的推進作用來決定。
而短時間內是很難判斷出一個優劣的。而給大家五天的時間做準備，這其實卻是一個很科學的做法。在五天的時間裡，嘉賓們可以聚在一起討論，逐漸清晰自己內心的感知。
李真又說：“今天現場，所有情況。以及每一位化學家所說的每一個字，都由專人記錄了下來。最遲下午會印刷成書籍，免費發放給整個嶗山所有民眾。諸位如果對哪裡有模糊的話，到時候可以去翻閱書籍重溫。”
‘嘩’眾人都有些驚訝。
竟然會有專人記錄，會把今天現場的所有情況都印刷成書籍發放？這是要向全民公佈那些化學家的科研成果啊。
後臺，刑富一張老臉通紅，喃喃一聲：“我今天說的話會不會也被別人知道？那可就丟人丟大發了。唉，誰能想到這後邊三個人，一個比一個的科研成果巨大啊。唉。”
刑富一想到自己即將被天下批鬥，心都酥了。
但事實上，他卻是想多了。
在戈清平的示意之下，記錄者直接將刑富給抹去了。也就是說，九州科技獎的化學獎項，只有三個人參與。沒有他刑富這個人。
化學討論會散場後，一千嘉賓有些驚嘆連連的三五成群走出了大禮堂。每一個都是心中震撼。
