“他當時要是這麼說，我還真得承認，自己不如他。”
“畢竟他如果半年前就能算到此事，確實要強我太多。”
趙風也沒繼續這個話題。
別一個沒弄好，讓郭嘉和田豐對立起來，那自己就成傻子了。
剛想轉移話題。
這時邴原走進議事廳，對趙風行了一揖：“見過趙刺史！”
說完，把手中的竹簡，雙手呈上：“這是我和彥方兄一起準備的規劃。”
“請趙刺史過目！”
熊大都不需要趙風示意，就走到邴原的身前，結果了竹簡，然後轉交給趙風。
趙風開啟竹簡，仔細檢視了一遍。
王烈和邴原，對書院的規劃，大致是先從年齡入手。
把男子分為黃口小兒一批，也就是十歲以下的小孩。
這些小孩，會全面培養。
也就是說，這是重點培養物件，不單單只教他們讀書識字那麼簡單。
這是為將來的高階官員，奠定基礎。
等這些小孩畢業後，趙風基本上，就不會缺少任用的官員了。
不過時間上比較久，需要耗時十年以上。
從黃口到束發的，分為一批，也就是十歲到十五歲的分為一批。
這些小孩，會分類去教。
有天賦的，教完讀書識字，繼續教其他知識。
比如六藝，禮、樂、射、禦、書、數等知識。
這些人，將來會成為中層官員。
時間上還可以接受，只要五到十年，就可以培養出來。
至於沒有讀書天賦的，教完讀書識字後，就送去訓練成新兵。
這也算是以後一個穩定的兵員招募處。
從束發到未及冠的，分為一批，也就是十五到十九的分為一批。
這些人，以簡單教識字為主。
除非特別有天賦的，可以稍微培養一下。
其餘之人，最好都去當新兵訓練。
這樣只需要等他們一及冠，在去戰場適應一下，立馬就會成為精銳。
至於少女，就簡單了。
只分十歲一下的一批，和十歲到十五歲的一批。
十歲一下的，按照趙風的新政，會與男童一樣培養。
十歲到十五歲的，除了叫讀書識字。
建議趙風派人去教她們一些女紅。
