沉吟了一下。
就拿起毛筆，在每一個字母的邊上，寫上對應發音的漢字。
接著在心裡默唸了一遍，發現沒什麼問題後。
拿起竹簡，交給熊大：“去後廳準備筆、墨、竹簡。”
“讓諸位都抄寫一份。”
“你自己也跟著一起學吧。”
熊大一拱手：“喏！”
說完，接過竹簡，率先交給了田豐。
現在的待遇，比以前要好上很多。
以前在趙家莊時，大家都是拿刻刀去竹簡上刻寫的。
當然，現在搖籃書院的學生，依然是拿刻刀在竹簡上自行刻寫。
這些成本問題，短時間內是無法解決的。
就算趙風大方的每人發一支毛筆，平時的墨、研，學生們也用不起。
田豐接過竹簡，仔細打量了起來。
如果不是每個字母旁邊，都有對應的漢字來注釋發音，田豐根本就看不懂。
不一會。
熊大，就從後堂拿出了毛筆、研墨、竹簡，交給了田豐。
田豐接過這些東西後，隨便找了一個清理幹淨的案己旁邊，跪坐了下來，然後開始按照趙風竹簡上寫的，抄寫了一遍。
抄寫完後。
田豐把竹簡交給了王烈和邴原道：“彥方兄，根矩兄。”
“你二人也拿去抄寫一份吧。”
王烈和邴原也沒有客氣，接過竹簡，就開始抄寫了起來。
兩人抄寫完後。
把趙風的那份，交給了熊大，讓熊大也抄寫了一份。
熊大抄寫完後。
把趙風寫的竹簡，還給了趙風。
趙風開啟竹簡：“諸位，這是二十六拼音字母。”
“第一個拼音字母，發阿音。”
趙風發完音後，自行總結了一下：“阿發音時，嘴唇自然張大，舌放平，舌頭中間微隆，聲帶顫動。”
王烈、邴原、田豐、熊大，跟著趙風發了阿音。
趙風聽著，沒發現什麼問題。
接著說道：“第二個拼音字母，發喔音。”
趙風根據自己自己的發音，總結了一下：“喔發音時，嘴唇成圓形，微翹起，舌頭向後縮，舌面後部隆起，舌居中，聲帶顫動。”
一晚上時間，趙風填鴨式的，把二十六個拼音字母，都交給了幾人。
這幾人，除了熊大，都算的上是這個時代，腦袋最聰明的幾人，學起來自然快的很。
只是趙風教完後，總覺得，好像少了一點什麼。
