他兩輩子都沒正經上過學，竟然有人邀請他當教授？
“我學歷不高，怕是不能勝任。”穆瓊當即道。
“這事我跟人商討過，我們是一致同意的！本身北師大的教授之中，就有沒有上過大學的，你只是擔當名譽教授而已，有何不可？”蔡兆炎道。
雖說現在的大學教授，基本都接受過大學教育，但也有些人其實沒有正經讀過大學。
但這又如何？人家雖然沒有讀過大學，但學識一點都不比那些讀過的差！
“我還年輕……”
“你雖然年輕，但已經做了許多比你年長的人都做不到的事情了。”蔡兆炎道：“我這次來上海推廣拼音，還要你的幫助。”
穆瓊一愣，擔心蔡兆炎說拼音是他拿出來的。
拼音並不是他想出來的，他並不想冒領別人的功績。
好在蔡兆炎以為穆瓊是怕麻煩，才會不想說的，倒也沒有提起這件事，只是跟人說起了拼音。
給孩子注音，這事很多人都想過，現在蔡兆炎說有了一套非常合適的注音方法，大家都很感興趣，最後所有人聚在一起，都討論起拼音來。
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這場文會，最後竟是成了“拼音”的主場。
而穆瓊也直接表示，自己辦的三個學校還有孤兒院，都可以馬上開始學拼音。
蔡兆炎聞言，突然道：“你學校裡的學生，可有認字多的？”
穆瓊道：“有，有些孩子天賦極高，認字很快。”
穆瓊開辦的三個學校裡，是出了幾個天才的，不過短短半年，他們就認了很多字。
穆瓊對這些學生很看重，已經在琢磨著要把他們送到平安中學去讀書了。
“既如此，不如就讓學生跟著我學習拼音，等他們學好了，再去教授別人。”蔡兆炎道。
拼音對認字，是有極大幫助的，但現在也存在一些問題，其中最重要的一點，就是會的人少。
“好！”穆瓊立刻應了。
跟著蔡兆炎學拼音，這對那些孩子來說，是有很大好處的。
文會結束的第二天，穆瓊就將蔡兆炎帶到了自己的學校，又將那些較為出『色』的學生全都帶到了蔡兆炎面前，讓蔡兆炎教授他們拼音。
這些學生一共有五十來個，其中有半數是女子，蔡兆炎走進教室，少不得一愣：“這……”
“蔡先生，我的學校裡有一所女校，上海還有別的女校，最好還是能多些可以教授別人拼音的女子。”穆瓊道。
蔡兆炎覺得男女在一起學習不合適，但穆瓊這話也在理，這些孩子年紀又不是太大，他便答應了，只是雖然答應了，在接下來的上課時間裡，他少不得多關注了一下這些少男少女，就怕自己的課堂上會出什麼事情。
但蔡兆炎很快就意識到自己想多了。
這些學生一個個如飢似渴地學習著，男生壓根就不看身邊的女生一眼，那些女生的眼裡，更是隻有他這個糟老頭子。
蔡兆炎頓時放下心來，安心教學。
而穆瓊，在蔡兆炎教過這些學生之後，他還會幫著鞏固，糾正這些學生的發音，然他們將拼音學得更好。
“你們學了拼音之後，先教授自己學校的同學學拼音，以後，還有機會去別的學校，教授別的學生學拼音，在那裡，你們甚至可以跟著上正常的課程……學拼音對你們來說，是一個改變你們的命運的機會，希望你們能抓住。”穆瓊對這些孩子說了肺腑之言。
這些孩子學習的時候，便更艱苦了一些。
