上課鈴響了，這節課剛好是火箭班的英語課。肖玲拉著著四歲的樂樂，來到火箭班教室門口，她鬆開樂樂的手，蹲在他跟前，說，“你坐在門口，別亂跑。我能看得見你哦。”
肖玲從教室裡搬了個椅子，放在教室門口，她站在講臺上剛好能看得到的地方。把樂樂安排好，她才進了教室。
同學們都好奇地往外看著。肖老師今天咋還帶孩子來上課了？
“別看了哈，我們準備上課。”肖玲將教案翻看，拿了粉筆，轉身在黑板上寫了起來。
半節課過去了，要學的的新單詞和正文內容也講完了。肖玲一雙銳利的眼，掃著底下坐著的四十五個人，大多數人她都還不認識。
她問同學，“這節課要講的內容也講完了，你們有誰能麻利地把今天的課文給我讀一遍。”
班長支菲菲先舉了手，肖玲朝她點點頭。
接著她站起來，拿著課本，順溜地把課文讀了一遍。肖玲站在講臺上聽完後，點點頭，說，“不錯，很流利，發音也很正確，基本功還是挺紮實的。還有人嗎？”
又有第二個第三個人相繼站起來。肖玲都挺滿意的點點頭。她眼睛又一次瞄到了完顏萍，她之前從來沒注意過她。
今天見了一面，算是認識了，這個女孩看上去很乖的樣子，這一節課下來也很認真地聽講，跟的上她的思路。
她看著完顏萍，說，“你來讀一遍吧。”
完顏萍不敢相信地看著肖玲，心臟突突直跳。她從來就沒在全班同學還有英語老師跟前讀過一個哪怕一個單詞。
雖然對英語感興趣，但以前上課也是沒老師提問過她，她也不敢開口。她怕自己讀錯了，不標準的發音會讓老師同學笑話她。後來慢慢地久了，她乾脆就不想著要開口去把英語讀標準，念流利。
只有在英語早讀課上，全班同學一起讀課文時，她才敢出聲地讀。至於標不標準，流不流利，她自己也不知道。
“對啊，就是你，讀啊。”肖玲再次確認地看著她。
她揪著雙手指頭，在全班同學和肖玲的注視下緩緩地站起來，一顆心怦怦怦，她感覺自己都快要窒息了。
“老師，別勉強人家了，大姑娘上轎，人家是頭一次。”
有人不以為然地說道，接著就有同學鬨笑了起來，反正都是不懷好意的。完顏萍聽著這樣侮辱人的話，心裡百般不是滋味。
李超在背後用筆戳了下她背，小聲地說，“裝啞吧，不丟人。”
肖玲皺起眉頭，看著她慢慢吞吞地樣子，一時沒了耐心，“還能不能讀？有這麼難嗎！”
“能讀。”她忽然開了口。接著拿起英語課本，在眾目睽睽下，讀起了課文。
班上再也聽不到鬨笑聲。只聽得她脫口而出的是一口純正的英文，不但流利還發音純正。
絕對稱得上驚豔。
一篇課文讀末，班上再沒人說話，一些人還沉浸其中，完全沒反應過來。
