作為本地人，接待來客的時候才會更真誠，而且對自己縣裡的狀況也更瞭解一些。
相比那些專業的翻譯人員，或許這些人員的職業素養非常高，遠不是那些非英語類同學能夠相提並論的。
但是，縣裡面並不要求同學們英語水平達到對答如流的地步。
只要大家能夠正常的交流，哪怕有一些磕磕絆絆也能夠理解。
況且，就要這種磕磕絆絆，才顯得更加真誠一些。
每一名大學生，看到家鄉的變化，又看到這些來自全球各地的賓客，從骨子裡發出來的自豪感，會讓同學們認真推廣自己的家鄉。
在教育部門的協調之下，很多同學拿到了縣裡蓋的公章的志願者申請表，然後藉著這份申請表去跟學校請假。
5天時間，並不包含來回的路途時間。
也就意味著，同學們需要至少請假一週。
看到小縣城積極的謀求發展，再加上這件事跟小黃人科技公司有關，各個大學並沒有拒絕同學們的請假，甚至表示可以給每一名同學配備一名專業的英語老師。
而配備英語老師的錢，不需要小縣城承擔，完全由學校負責。
只需要主辦單位，能夠提供證明英語老師的食宿問題即可。
對於學校發來的詢問，縣領導既開心又激動。
雖然大家的本意，是希望召回在外求學的學子，希望這些同學們能夠看到家鄉的變化。
在激起大家自豪感的同時，也影響著每一個人認真的去宣揚自己的家鄉。
不過，有得必有失，如此一來翻譯的水準或許就會打折扣。
而且同學們能提供的翻譯也主要是英語而已。
而現在，有些學校還特別詢問需不需要其他語種的支援？
為此，縣裡的教育部門，立馬把參加採訪的外國團隊資料傳送給各個高校。
甚至，還特意拉了一個聊天群，以此更高效便捷的進行統籌。
在學校的大力支援之下，僅用了半天時間，涵蓋世界各大語種的翻譯團隊並組建完畢。
這些專業的老師負責專業的翻譯，而同學們則應對日常的生活交流。
當師生就位的第2天，來自全球各地的400多號專業人士，在之後的兩天陸續到達了小縣城的酒店。
當下榻酒店之後，以專業賽車手為首的一幫人，立即詢問酒店的接待人員，詢問這附近是否有汽車測試場地也就是賽車場！
作為本地的同學，大家從未聽說過縣城裡有修建專業的賽車場，哪怕是封閉的汽車測試場地也沒有。
聽著翻譯的話，一個個職業賽車手臉色陰晴不定。
「差不多可以了，沒必要期望太高。
看看這小縣城的建築，就能夠知道這裡的經濟並不發達。
雖然聽說，這小縣城是小黃人科技公司老闆的老家。
之所以把汽車產業園放在這裡，就是為了幫助家鄉提升經濟能力。
