教學樓走廊上，不少學生在課間和同學靠在護欄上聊天。
隔壁班，還有零散的一兩對在旁邊撒狗糧。
李逸淡然一笑，這有什麼了不起的，不就是有女朋友嗎？
你看我，我就不羨慕。
好吧，他承認自己撒謊了。
就在這時，李逸耳旁傳來一聲：“這真的有用嗎？”
他回過神來，說道：“那你現在是有其他辦法？”
喬英子歪著小腦袋，仔細思考了一番，她確實是想不出什麼辦法。
既然這樣，那就只能選擇相信李逸。
“方猴，謝謝，你對我真好。”
突然有一個女生語氣溫柔，又面帶微笑的對你道謝，還說你真好。
你會怎麼辦呢？
這時候李逸超想問下旁邊那男的，現在要怎麼回覆，還有他想知道女孩子在說這話，是在表達什麼呢。
不過他怕被人看成傻子，於是就當英子這是簡單的道謝。
“沒事。”
李逸說完還自認瀟灑的轉身回到教室裡。
那一刻，他感覺到身後某人牙癢，因為他聽到了磨牙的聲音。
李逸剛回到教室裡坐下，就感覺後背被人狠狠地拍了一下。
等他回頭一看，卻發現沒有人了，再次坐正的時候，就發現英子已經走到前面去了。
他只好恨恨地做了一下揮拳的手勢，等他做完之後才發現，哎，這個動作好像有點怪啊。
想了半響，沒想明白，他索性就不管了。
女人什麼的，只會影響他拔刀的速度，學習它不香嗎？
·········
教室裡靜悄悄的一片，基本都是在學習和刷題。
學生書桌上，豎著擺滿了書籍和課本，兩邊用一對書立夾著，上面還放著不少試卷。
從上俯瞰，可以看到試卷上全是寫滿的文字、數字和符號。
依稀還可以看到紙面上，在諸多紅色畫勾的標記外，有著零散幾個叉叉。
這在李逸之前的平行班，只有極少部分的學生才是這樣，但是這一幕，在衝刺班卻習以為常。
李逸剛坐下沒多久，正準備刷題呢，旁邊就有同學來問試題。
他不想給人一種驕傲、冷酷的感覺，再說他本人就非常樂於助人，這當然要答應啊。
而且非常重要的一點，誰讓這是一個翹著超模般大長腿的萌妹子在問呢。
誰能抵住這種互助的誘惑，反正他愛學習，他是抵擋不了的。
李逸拿起試卷，先在心裡默默過了一遍，有個大概思路之後，就開始順著他的思路來給人講解。
像這種數學立體幾何題，男生確實稍微擅長一點，三維空間結構對於女生來說，的確稍微弱了一點。
拋開這些不提，回到事件本身來。
李逸根據題意，先把已知條件列出來，然後再看向問題，要透過找出已知條件與問題之間的聯絡，再來推導。
找到聯絡之後，推導做題就簡單了。
不多時，李逸就向纖細小腰、胸脯飽滿的萌妹子講解了一遍。
