李曉彤一進來，就努著嘴，一副很不高興的樣子。
林蒼松就詫異了，急忙問道：“曉彤，你怎麼了，怎麼看上去有點不高興啊，誰惹了你了。”
陳鵬飛說：“可不是嘛林老師，曉彤對你今天的決定很有意見。”
“曉彤，你說說老師哪個地方做的不對了，如果你說的有理有據，我一定改正。”
李曉彤就賭氣說道：“林老師，你為什麼叫胡豔凱那個大混蛋當紀律班長呢，全班就數他調皮搗蛋，太無法無天了。”
林蒼松一開始就猜到，李曉彤之所以帶著情緒，一定是因為胡豔凱的事兒，現在果然是這麼回事兒。
林蒼松說：“曉彤，你這就不知道了，這可是咱們傳統中醫裡的一條治療方法，叫以毒攻毒。”
李曉彤還是有點不服氣。
林蒼松繼續解釋：“曉彤，鵬飛，平時在班裡胡豔凱是不是不服管教啊。”
兩個人都搶著說：“何止是不服管教，他們帶頭違法班級紀律，脾氣好一點兒的老師課都上不成了，都被他氣死了。”
“這不就對了嗎，你們管他們，他們不但不聽，還和你們頂撞，那你們得耗費多大的精力了，哪裡還有時間安心學習。現在咱們讓胡豔凱當紀律班長，他自己就不好意思帶頭搗亂了，而那些愛搗亂的學生，都是他的手下，胡豔凱去管他們，他們也不敢不聽。”
聽了林蒼松這一通長篇大論，李曉彤也覺得有點道理。
“就算老師說的有道理，但是讓一個痞子生當班長，我還是第一次聽說過。”
“林老師這一招兒叫做擒賊先擒王，屬於孫子兵法裡的招數呢。”
陳鵬飛接著安慰李曉彤：“曉彤，林老師之所這麼安排，一定有他的道理，再說了，胡豔凱雖然可惡，但是他身上也有一些優點，不是一無是處，比如有時候他勞動就很積極，咱們也不能一棍子打死啊。”
李曉彤才鬆了一口氣說：“好吧，我想通了，現在咱們不提他了，咱們還是安排一下明天上午的班會吧。”
林蒼松不失時機說：“曉彤，鵬飛，你們對咱們班級建設有什麼想法，就大膽講出來吧。”
兩個人就滔滔不絕地發表起了自己的看法。
大到班級文化建設，學習氣氛的形成，建立社團，小到班級衛生，如何制止學生帶手機等等，知無不言言無不盡。
兩個人你一言我一語，爭先恐後，滔滔不絕。
令林蒼松沒有想到的是，現在的孩子比他想象的要前衛多了，知識面也很寬，幾乎什麼都懂。
林蒼松聽完了兩個人的話，就說：“你們的意見很好，回去之後，把你們每個人的想法整理出來，明天上午交給我。”
“林老師放心，我們一定做到。”
林蒼松當然不會立刻讓他們離開，而是和他們聊起了家長裡短。
諸如家住哪裡，家裡還有什麼人，父母親都是做什麼的。
一下子就和兩個人拉近了距離。
原來兩個人都家住附近村子，父母在外打工，爺爺奶奶在家種地。
林蒼松就知道，班裡的大部分孩子和李曉彤陳鵬飛他們一樣，也是留守孩子。
林蒼松也是鄉下出身，對鄉下很是瞭解，作為農民實在是太難了，如果不外出打工，那日子真的過不下去。
“胡豔凱呢？他的爹媽也是外出打工嗎？”
陳鵬飛說：“胡豔凱啊，他爸爸因為涉嫌販賣違禁保健品，住進去好幾年了。”
林蒼松吃了一驚：“原來是這樣啊，他媽媽呢？”
李曉彤說：“他爸爸判了刑，他媽媽也離家出走杳無音信了。”
“那現在他和誰在一起？”
“他爺爺奶奶唄，他爺爺又常年有病，臥床不起。”
林蒼松就不再說話，胡豔凱原來是這樣的情況啊，怪不得他整天這麼一副德行，原來他生長在這樣的一個畸形家庭裡。
記得一位教育家說過，每一個問題學生的背後，都有一個問題家庭。
不知道班裡別的問題學生又是一個什麼情況。
