苗歡盈還沉浸在畝產一千五百斤的產能中無法自拔，她怎麼也想不到，就這麼一個小小的東西，居然是水稻的幾倍還多。
沈黎笑呵呵的揹著手道：“這個紅薯啊，有幾種吃法，搗成泥混合著一點點麵粉，放在油鍋裡炸，叫紅薯糰子，用熱油炒糖色再下紅薯塊，叫做拔絲地瓜，還有煮粥，放入幾塊，米粥頓時香甜可口，煮米飯，蒸上幾塊，可以當做饅頭食用，放在火裡直接燒，半柱香後會成為烤地瓜，或者洗乾淨，可以直接生吃，味道極為美妙。”
周圍學生紛紛嚥下口水，這東西當真是個寶貝，校長果然是奇才，這東西都能研究出來。
幾個老教授聽說沈黎視察，紛紛趕來，看到自己學生將研究成果都拔了，頓時氣歪了鼻子，等聽說這紅薯的厲害之處後，頓時又驚訝的不能自已。
“大棚蔬菜，現在能普及嗎？”
沈黎笑著看向這些學生，這都是自己手底下培育出的第一批學子啊，以後就是仙平的棟樑。
幾個學生對視一眼道：“還差一些意思，剛開始還好，只是後面慢慢枯死，我們推測是大棚內的空氣導致的。”
“你們，沒有在大棚內燒柴火嗎？”
“大棚內燒柴是什麼說法？”
兩個老教授也是半路出家，之前只是種地比較好，便被沈黎請來做了教授，對於大棚技術，他們也不太懂，只能跟著學生一起鑽研。
沈黎摸著下巴：“燒柴，一是升高溫度，而是消耗氧氣，產生二氧化碳，便於植物吸收，也不用太多，還有啊，大棚不能完全不透光，要用採光比較好一些的淡黃色羊皮，否則植物吸收不到光，無法進行光合作用，也是影響他們枯死的關鍵。”
幾個學生連忙掏出小本子，瘋狂的記錄下來。
學校內所有學生，都知道校長的知識是最多的，他們都想去請教校長，可老師說了，校長不僅僅要管理學校，還要管理仙平，還要去朝廷做官，很累，最好不要去打擾。
“好了好了，說實話，這些東西我自己沒有上手操作過，但絕對可行，具體試驗內容，還得你們去慢慢收集，前面菜品長勢良好已經說明了問題。”
他溫和的鼓勵下面的學生，學生們來的越來越多，後來有二十多人加入，都一臉期待的看向他。
他也只能鼓勵他們：“你們現在做的，是跨時代的產物，可能失敗一次，兩次，甚至幾百次，甚至到你們老死的時候，都不一定能做出來，但是你們想想，這大棚技術一旦完善，對百姓的生活，會造成什麼樣的改變？冬日可以吃到夏季新鮮的蔬菜，你們就是歷史的功臣，做官可能青史留名，但你們這個，一樣可以留名青史！”
下面的學生暗暗握緊拳頭，此刻，他們明白了他們工作是有多麼神聖，他們在為了造福人類而去奮鬥！
“校長雖然沒做過，但知道這東西絕對可行，你們相信校長嗎？”
眾人如同打了雞血一般：“相信！！！”
“那好，校長在此宣佈一個重要決定，在仙平高等學校，開辦一個新的學科！”
在眾人期待的目光中，沈黎嘴角微微揚起：“熱氣球科！”
