李世民思索之後終於點頭道：“如此倒也可行，還有嗎。”
陳景恪沉吟了一會兒才說道：“還有就是科舉制，配合學政體系，才是真正的殺手鐧，能徹底終結士族時代。”
“但科舉制是把雙刃劍，會造成一個非常嚴重的後果。”
“哦？”李世民頓時就來了興趣，道：“詳細說一說。”
既然開了口陳景恪也就沒有隱瞞，就把縣試——州試——京考三級科舉體系說了一遍。
“以往士族把控了讀書的渠道，普通人沒有機會讀書，科舉招錄最多的其實還是士族門生。”
“如果朝廷建立了學政體系培養大批人才，那麼這些人就能直接參與和士族子弟競爭……”
“如此雙管齊下，士族將會被拉下神壇成為普通的大戶人家，甚至此法還能對關隴造成衝擊。”
李世民眼睛亮的嚇人，但並未表態，而是道：“你說科舉是雙刃劍，那它的壞處在哪裡？”
陳景恪道：“壞處是會催生龐大的科舉官僚階層，他們在鄉里形成龐大的利益群體，到時候朝廷將會失去對鄉里的掌控。”
“縣以上歸朝廷管轄，縣以下被龐大的地方士紳群體掌控，這就是科舉帶來的惡果。”
此事並不難理解，至少對李世民來說不難理解。所以他激動的心情慢慢冷靜下來，此事各有優劣他難以決斷。
不過……他深深的看了陳景恪一眼。
他背後的家族太可怖了，對世界的認識太清晰。不但能想到破局的對策，還能看透這些對策會造成什麼後果。
他們的目光似乎能看透未來一般。
但同時他也好奇另外一件事情，那些人到底是如何做到，把陳景恪這樣的平庸之人教導的如此優秀。
想來應該花費了不小的代價。
由此可見，陳景恪在他們家族的身份必然不簡單，很可能就是嫡系傳人。
如此，從身份上來說倒也配得上自家的姑娘。
“此事我還需要謹慎考慮，今天所言之事你切不可對外人言。”
陳景恪自然不會給自己找不自在，道：“您放心，這些話我就和您、姨母兩個人說，就連師父都沒告訴。”
他知道李世民已經心動了，只是事關重大必須要謹慎考慮，甚至徵求過相關心腹的意見之後才能決定該如何去做。
他不擔心李世民會棄之不用，要真這樣做了，李世民也就不是李世民了。
事實上李世民根本就不知道，普及知識終結的可不只是士族時代，整個世界都會被劃分為兩個不同的時代。
一個不好可能大唐都會被終結。
知識的威力就是這麼的巨大，可以改天換地。
見事情商量好，一旁的長孫無垢也鬆了口氣，轉移話題道：
“棉花的種子我已經收集了許多，按照花農所言也是時候耕種了，景恪你懂種棉花嗎？可以一起過來看看。”
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