所以顧轍反應很快：“郭老師，我很願意為同學們服務，不過我不是當幹部的料，班長或者學生會之類的職務就算了，有具體的事兒可以找我。”
他忙著呢，誰要當班幹部啊。
郭導員也沒勉強，送顧轍回寢室。又仔細看了幾秒坐在旁邊的孔超凡，稍微跟他聊了兩句，然後嘆了口氣，搖搖頭就要走。
孔超凡都不知道發生了什麼，看輔導員這表情，還詫異怎麼得罪這女老師了。
還是顧轍不想老師做無用功，見狀勸了一句：“郭老師，我們這兒的同學，大部分不擅交際。您看吳丹青的硬性條件還行麼？行的話可以瞭解一下。”
郭導員聞言先是嗔怪地看了顧轍一眼，但隨即似乎是覺得這也有道理，就把吳丹青列入了考察。
結果半小時後，一圈轉下來，果然“三號四號種子選手”也都不行，倆人都是社恐。最後班長真落到了錄取成績只能算中等偏上、但人還挺機靈的吳丹青身上。
郭導員心中也是暗暗感嘆：這顧轍不但成績好，居然還挺會看人。聽他說話也得體，感覺比機關裡的老油條還滴水不漏。
從沒見過這樣的化學尖子生，簡直異類。
吳丹青被輔導員宣佈為班長後，旁邊的孔超凡才反應過來自己錯過了什麼。
“我靠，原來剛才導員是在挑班長啊。”郭老師的背影剛消失，孔超凡就一拍大腿跳了起來。
他倒不是想當，但稀裡糊塗就被輪空了，這還是挺讓他挫敗的，感覺自己很呆。
吳丹青則是暗暗感激顧轍：其他人是當不了班長，情商不夠，顧轍則是心裡清楚著呢，只是不想蹚渾水才讓的。
以後當班長可不能託大，有些事情，還是該跟顧哥商量，他一看就是個明白人。
……
做了個順水人情讓吳丹青當上班長後，後續緊跟而來的新生軍訓期裡，顧轍的日子也算是額外好過了點。
雖然教官最大，但班長在集訓解散之後還是有一定的管理權的，可以讓顧轍少受點無謂的折騰。
東海大學的軍訓倒也沒太非人，比顧轍前世讀的那底層211好多了。
那些整小時整小時的站軍姿少了很多，增補上來不少長跑、俯臥撐類的體能專案。操練方面也不止有軍體拳，還有拿假槍練的刺刀操。
顧轍本來就在堅持減肥階段，於是欣然接受，剛好撕開因無法每天游泳而堵上的熱量缺口。
為期一個月的軍訓，第一週是最嚴格的，連晚上都管得很近，還有可能被要求緊急集合，連週末都要練。
顧轍也沒怨言，反正他這幾天也不急，只是在那週四的時候，收到一條手機通知簡訊，是說他註冊的公司總算是手續全辦完了。
好在公司註冊完也沒規定馬上要產生業務，就先放幾天好了。
第二週開始，情況終於有所好轉，主要是院方已經迫不及待地給大家晚上排了課，所以晚上就不用訓練了，下午也要提前減量解散，寢室管理也放鬆了些。
當然，東海大學的其他院系依然是全天訓的，竺院之所以特殊化開小灶，是因為這兒的學生都是3+2學制，規定就要三年學完外面本科四年的課程，自然要搶時間。
而且這裡的課程，顧轍剛開始上的時候，還有點不習慣。因為大一居然要全面地上理科通識教育。
也就是說，不管他們錄取進來時，是考的數學還是物理、化學競賽/加試，進來之後都要數理化全學。
一個學年裡，數學要學《高數》加線代、復變、數學分析，物理要學到《大物》加力熱光電，化學要學完無機/有機/物理化學。
其中《高數》/《大物》/《無機》這三門最基礎的，就是第一批上的，要在軍訓期間的夜班課上，就把上冊先浮光掠影講一遍。
內容一多，老師講的進度就很快，尤其是基礎部分。畢竟能過競賽的人，老師都預設大家《高數》/《大物》高中裡都自學過了，現在就當是溫故而知新。
不少同學對課程安排提出了質疑，得到的輔導員回答是：
“竺院是培養高階理工科綜合人才的地方，你們全部都是要讀研的，現在就細分太早了。就該數理化全學，在學習中找到自己真正的興趣和人生目標，再定具體專業方向。”
大家無奈，只好照辦。一邊學一邊找高年級學長了解情況，才知道這兒大一是沒得選的，強制全學。
大二大三就可以選課了，而且隨便組合很自由，修滿理科學分就能完成本科階段——你可以數理化各三分之一，也可以專攻一項。
