既然要參加作文大賽，秦克就不打算一輪遊，怎麼也要陪著寧青筠一起到澄海市參加決賽，而且雖然系統不太重視文科，但如果能拿到獎項，“成績使我進步”肯定也會有獎勵下發的。
新概念作文大賽的初賽不命題，不限定題材、體裁，字數5000字以下，而且不需要到現場寫作，你可以反覆修改到滿意為止，再進行投稿。
弄虛作假或者找槍手代寫？沒用的，復題才是決定獎項的關鍵，那可是到現場在限定時間內寫出來的。
從開學後秦克就一直在寧青筠的指導下練習作文，不過他主要研究學習的是高考作文套路，也就是以議論文為主體的寫作方式。
新概念作文講究“新思維”“新表達”“真體驗”，與高考的常規議論文顯然並不一樣。
秦克正頭疼著，忽然聽到耳邊傳來系統的提示音：
“叮咚！學神任務更新‘學神就得文理兼修’！”
“1學神就得文理兼修：作為學神，應該文理兼修，又怎能在文科方面毫無建樹？請你在本屆新概念作文大賽中取得一等獎的優異成績！”
“任務獎勵：獎勵古詩詞知識大全一份！額外獎勵議論文寫作天賦+20%！”
秦克一怔，不由在心裡吐槽，既然說文理兼收，你就該解鎖“語文”科目啊，光說不練有啥用？
不過吐槽歸吐槽，這獎勵依然讓秦克垂涎三尺。
現在他天天背古詩詞背得都要瘋了，雖然他的文科天賦已可以和寧青筠比肩了，記憶力也大增，但高中要考的古詩詞實在太多太多了，各種知識點多如牛毛，折騰得秦克夠嗆。
如果能拿到這份獎勵，自己就不用再背古詩詞了！畢竟自己背下來的知識點，與系統灌輸的不一樣，後者永不會忘，而自己背下來的，時間久了就會淡忘，有時就一個小知識點的遺忘，就可能會導致丟掉一分兩分……
而議論文寫作天賦+20%，那對自己寫高考作文用處多多，滿分作文不再是夢了！
拼了！
今天已是10月22日，距離新概念作文大賽的報名時間只剩下一週多了，秦克暫且放下了作業系統的開發工作，將大多數空閒時間都投入到寫作中。
但新概念作文的初賽幾乎沒任何限制，也意味著無跡可尋，唯一的要求就是“新”，秦克在理科方面創意不斷，可哪怕提升了文科天賦，他骨子裡依然沒生出對文科的愛來，又怎能想到什麼新點子。
寧青筠不一樣，她對於文科理科幾乎是一樣的喜歡與擅長——當然，自從她的理科天賦在秦克的特訓下有了極大的提升外，現在理科天賦已遠在文科天賦之上了——而且從小到大都沒偏科，在文科與理科上投注同等的精力，使得她無論是在語文的閱讀理解、知識點掌握、寫作的經驗技巧方面，都勝出秦克不止一籌。
畢竟文科不同於理科，理科是真的靠天賦吃飯，不同的天賦，學習成績天差地別，而文科往往勤能補拙，日常積累佔了近半因素。
所以寧青筠只花了一天時間，便輕鬆寫出了一篇非常有意思的短篇，講的是一個孤獨長大的女孩，與影子成為朋友的故事。
“歲月呵成冰霜，情緒冰凍三尺，只有陽光流轉，斑駁著這個世界，我坐在飛揚的微塵中，與唯一的朋友在說著話。
書上說，風中沙無印，光中影無痕。
我的朋友卻在是光中誕生。
我開心時，她靜默微笑，花開滿樹。
我難過時，她淚花漣漪，雨卷全城。”
雖然在編寫《小貓檸檬與小狗剋剋的奇妙數學之旅》時就見識過寧青筠的文字功力，但看到這篇的開頭，秦克還是有種歎為觀止的感覺。
果然，寧青筠除了是個理科女孩外，更是個文學少女啊！只是平時自己習慣了她做題做題的一面，很少看到她如此有靈氣的文學氣息而已。
