燕赤霞遲疑了下，還是問了出來，“左兄說我……是古人？這是何意？”
漢子道：“在我來的那個世界，有一個和武國相似的國家，不過他們已經步入現代化工業時代，跟武國可大不相同。那個國家在以前，也和武國差不多，你們的髮型服飾、飲食習慣、文化風俗，十分相近。”
說到這，漢子感嘆了一句，“明明是兩個不同的世界，居然有如此相似的兩個國家，簡直不可思議！”
對漢子的話，燕赤霞聽懂了一些，簡單說就是：在漢子所來自的那個世界，有一個國家和他們這相像！
不過……什麼叫現代化工業時代？以前和他們這相近，現在又怎麼個大不相同了？
燕赤霞是個聰明好學的好孩子，不懂就問，於是他問道：“敢問左兄，何為科技？何為工業化時代？左兄所說的那個國家為何以前與大武相似，現在又不同了？”
一連三問。
漢子在腦中思考了一番，才回道：“科技就是、就是……科學與技術！科學與你們的修行不同，是認識世界上萬事萬物的規律，對其進行總結的一門學科，就像……”
漢子在四周找了找，手一伸，四周空氣中的水汽凝聚，在其手掌中出現了一顆水球。
燕赤霞看著這顆水球，一臉問號，你給我看這個做什麼？這就是所謂的“科學”？
漢子道：“燕兄，你知道水的三態嗎？你知道水在這三態之間如何轉化？”
水的三態？
三態之間還要轉化？
這是什麼意思？
燕赤霞思考了一下後，還是回道：“左兄說的可是水可化為冰，冰亦可化為水？”
漢子點頭笑道：“正是如此，不過水不僅能化為冰，還可化為氣體，也即水蒸氣。是以水之三態為液態、固態、氣態！液態即為現在這種形態！”
漢子舉了舉手中的水球向燕赤霞示意。
燕赤霞本就是極聰明之輩，馬上明白過來，他尋常所見的大江大河、小溪湖泊中的水，都是屬於液態。
漢子法力一轉，其手中的水球瞬間凝結成一顆冰球，燕赤霞一眼看去，能明顯看到比之於先前的水球，這顆冰球似乎變大了些許。
這就是水之三態中的固態？
漢子道：“固態即為現在這種形態，在轉變為固態的這個過程中，水會散熱，同時體積變大。”
燕赤霞以前不是沒見過水結成冰，冰化為水，可從沒像漢子現在展現給他這般有趣，令他感到好奇，因為他以往只是注意到這個現象，從未想過去深究其中的原理。
就像被樹上掉下的蘋果砸到，絕絕絕大多數人都只會覺得，艹，今天真倒黴，居然被掉下來的蘋果砸了，然後撿起來就給吃了，誰會去思考蘋果為什麼是向下掉，而不是朝天上掉？
蘋果掉落，水結成冰，冰化為水，在他們眼裡是一個極為正常的自然現象，正常到已經預設為是理所當然，天經地義。
而現在漢子將這種現象展現給燕赤霞，讓燕赤霞突然有了個奇怪的念頭，為什麼會出現這種現象？
燕赤霞問道：“這水化為冰，為何會變大？”
漢子道：“這是因為水和冰的密度不同，兩者雖是同一種物質，但在不同狀態下，其分子間的距離不同。”
漢子擔心燕赤霞又問什麼是密度，什麼是分子，趕忙法力一轉，然後，燕赤霞看到漢子手中的冰球頓時不見了。
不對，冰球並未消失不見，只是變為了肉眼看不見，其實仍在漢子手中。
