而且在田路看來，臨床是基礎醫學知識的延續和具體化。那些原來學過的基礎知識，比如生物學，生物化學等，還有醫學基礎的課程，比如解剖，生理，病理和病生等，其實已經為臨床課程打下了堅實的基礎，可以說，所有的臨床課程都是建立在基礎醫學之上的應用。
這就好像洗車一樣，最麻煩的方法就是自己打上一桶水，拿上一條毛巾，一點點的擦洗。而簡單一些的，就是去路邊的洗車房，讓工人用水槍噴洗，速度要快許
多。而更加快捷的，當然是去有成套裝置的洗車房，舊車進去，新車出來，效率更高。但是無論採用的是哪一種方法，要想讓愛車煥然一新，光彩照人，所需要做的
目的都一樣，就是去掉車身上的髒東西而已。
醫學基礎的課程，就是告訴你車應該是什麼樣子的，髒了之後又是什麼樣子，它為什麼會髒。。。。。。而臨床醫學課程則是告訴你這些髒東西具體都有什麼，具體怎樣去掉這些髒東西，而用哪種方法速度最快，對車身的傷害最小。。。。。。
當然，實際的運用與理論知識終究是有差距的，即便是未來的醫學生，在完成前八年所有理論知識的學習之後，同樣要進行四年的臨床實習！而且，八十年後的知識和現在還是有區別的。病理病生之類的基礎內容還好，大部分還保持著一致，但是治療上面卻是已經發生了巨大的變化。
同樣是擦車，現在還是用水，而八十年，卻是拿著一個手電筒往車上照，亮光一閃之後，整個車就跟新的一樣了。。。。。。
從這方面來講，田路一直認為，自己認真對待實習，並且來洛杉磯是最正確的決定。
這一點，在學校附一院進行實習的時候，田路便深有體會：實際的臨床工作和書本上的知識，很多時候是不一樣的，而且很多東西，比如與病人的交流，突發狀況的處理等，更是在課堂上永遠也學不到的。
而到了洛杉磯之後，田路發現，這邊的臨床工作與國內相比，也有著很大的差別。
這種差別，是全方位的。
從醫學生的培養上，在醫療制度，醫療理念，以及醫療的環境上，都有著截然不同的地方。當然，只論起硬體條件，國內是遠遠不如的，尤其是基礎研究方面，差距還是比較大。
看到的越多，瞭解的越多，田路也就越發的打定了主意。
關於未來的計劃，最重要的有兩點，一個是能夠順利的找到合適的醫院進行住院醫師培訓。美國這邊雖然住院醫師們要辛苦的多，但是醫院先進的裝置和優越的
硬體條件還是讓他眼熱不已。第二個便是儘快完成醫學基礎和醫學實驗兩個分系統的課程。只有完成了兩門課程，他才能利用臨床診斷和操作支援系統，對一名醫生
而言，這兩個系統才是整個系統的精華所在！
田路大概的估算了一下，因為見習的緣故，估計系統學習在畢業之前不會有太大的進展，最多也就只能完成一半。但是下半年除了要進行住院醫師職位申請的面
試之外，基本上就沒有什麼事情了。所以說，直到明年去醫院進行住院醫師培訓之前，他會有至少六七個月的時間可以專心的進行系統的學習！
拋開一切，全力以赴的學習！
那樣的話，他完全可以將學習進度大大的完成一塊，到進入住院醫師培訓階段的時候，至少可以完成大部分了。
田路也曾經想過，是否可以等完成所有的理論課程之後再申請住院醫師的職位，畢竟他才剛剛二十三歲，對於大多數住院醫師而言，實在是年輕的有些過分。但
是經過認真考慮之後，他還是放棄了這種打算。住院醫師的培訓雖然辛苦，但是就田路現在的知識量而言，很多理論學習的地方也是可以偷懶的，不是完全沒有了時
間，再不濟，一兩年的時間也足夠了！
一想到完成醫學基礎支援系統和醫學實驗支援系統的學習，就可以開啟臨床診斷支援系統和臨床操作支援系統，田路就像過了電一樣，身上激起一片細細的雞皮疙瘩！
“四月初的時候，差不多就可以去神外待著了。”
田路覺得離開普外科的時機確實已經成熟了。這次他申請見習的五個月，第一個月見習門診，後面兩個月見習普通外科，最後兩個月，田路打算留給神經外科。
在國內的實習，田路沒等到外科部分就出來了，所以此次見習主要集中在這上面。當然，他懂得多不如精的道理，普外科是外科的基礎，必然是要去的，而神經外科作為外科裡面的明珠，也是田路最有興趣的科室，自然也要花費一定的時間。
因為是見習生的緣故，田路平時不能動手自己去做，而是隻能一旁觀摩著。而系統的錄入功能，不僅僅是能夠錄入文字，而是能錄入一切眼睛所能看到、聽到，或者說應該是田路所能“感覺”到的東西！因此兩個月的時間，足以讓他把普外科所有的基礎操作給見習一遍了。
“那麼，既然如此，就用去之前的這段時間把神經外科和顯微外科的東西先給過一遍吧。”琢磨了一下，田路終於下定了決心，隨即心念一動，點向了神經外科那碩大的圖示。。。。。。
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這章挺沒勁的，可有可無，不過既然碼出來了，刪掉我是不捨得的，呵呵，就當瞭解一下吧。而且很多地方都是我自己的理解，專業人士莫在意。
最後，我想問一下，是不是有哪位大神幫本書做了推薦？
剛剛登陸一瞧，嚇了一大跳！收藏居然一夜之間漲了一百多，讓我覺得有些不可思議啊。
