“同學們，今天就講到這裡。下課。”
“老師再見。”
今天呢，北暮久違的來到學校，久違的開始給孩子們上課。
倒不是他良心發現，突然想起自己還是個教師，還要教書育人。
而是今天又到了柯南例行體檢的日子。
所以他在百忙之中，抽出了兩個小時的時間，來到學校給孩子們上上課，順帶再給柯南批上一下午的假。
流程還是得尊重，該走的流程一定不能省略，不能因為他是校長，就隨意破壞學校的規矩。
簽完假條後，北暮拿起放在桌子上的印章，在假條上墩了一下。
嗯，完美。
咚咚咚。
北暮拉開抽屜裡把假條放進去，然後高聲喊道，“請進。”
一個光頭推門而入。
喲，這好像是他的教導主任，好好過來幹什麼？
“有什麼事情要向我彙報？”
主任摸著光頭，“校長是這樣的，我覺得一年B班需要一位新的班主任。”
大膽！竟敢質疑他的能力！
北暮雙手交叉，支著下巴，上下打量著這個光頭，“哦，是嘛，是我哪裡做的不好麼？”
“不不不。”，主任連忙伸出雙手不斷搖擺著，他臉上帶著討好的笑容，“只是看您每天要處理那麼多公務，再帶一群孩子，我怕您累著。”
說的有道理啊。
他又從懷中掏出一頁資料，走到辦公桌前，雙手呈交給北暮，“這是一年b班的成績表。”
這成績很不錯嘛，尤其是體育，人人基本都是滿分。
這優秀的人，不管幹什麼都優秀，“不愧是我帶出來的班，這成績就是好。”
哈？
主任蒙圈了，他摸摸光頭，小心試探道，“校長您不覺得，國語成績有些低嘛？”
北暮又瞅了一眼，神情嚴肅起來，“你這小同志，這我可就要說你兩句了，現在孩子們還小，他們未來還有著很大的潛力，現在教學的重心是把孩子們的身體素質搞上去。讓他們健康快樂的成長，一時的成績好壞，說明不了什麼。”
還搞身體素質，就一年B班那個運動量，一個個都快踏馬快練成怪物了，粘上毛比猴子還猴。
髒話到了嘴邊，又被主任硬生生給噎回肚子裡。
“您說的對，但是咱們學校還要給家長一個交代的啊，就這成績單，家長看了很不滿意。家長不滿意，拉低咱們學校的評價還是其次，關鍵是有的脾氣爆的家長，他們打孩子啊。學校是一個大環境，家庭是小環境。這其中哪一環出了岔子，孩子們都無法健康快樂的成長啊。”
說的有點道理啊。
“那應該怎麼做？我給他們講講學好國語的重要性？”
主任搖搖頭，“您招一個國語老師就好。自從您上次辭退原班主任，一年B班已經很久沒上過國語課了。”
咳咳咳，合著還是他的鍋。
北暮老臉一紅，呵斥道，“這麼大的事情，為什麼不早點說。耽誤了孩子們的學習多不好。”
你這班主任都不知道，他怎麼能知道。
教導主任是要對一到六年紀負責的好嘛，要不是有家長把投訴電話打到他這裡，他都不知道問題有這麼嚴重。
