李旭這下對學校是不感動也得裝出感動了。
回校開講座是在招聘會之前。
時間間隔都不遠。
等李旭坐著學校的大巴車進入校園時，不少學生在路邊駐足觀望。
當然讓學生夾道歡迎，那是不可能的，他還沒到那個級別、那個影響力。
等到了學校辦公樓，主要領導也抽空接見了一下李旭，向他表示了祝賀。
客道一番後，李旭在校辦主任的帶領下趕去了大禮堂。
這是一個能裝三千多人的大型禮堂。
李旭的講座將在這裡進行。
隨著時間的推移，被李旭這個名字轟炸了好幾次的學生們陸續走進了大禮堂。
準備聆聽他的講座。
很快整個大禮堂就已經人滿為患，很多來晚的只能擠在過道或者後面的空地上。
李旭在後臺瞅了瞅，保守估計三千五百多人。
這還不算那些擠在樓道里的。
沒辦法，人就是有這種趨同性。
到了九點整，在主持人的介紹下，李旭邁著自信的步伐走上了講臺。
麻省理工都講過，通濟大學也露過面，還會怕了濟州大學的這種場景？
李旭先客道了幾句，感謝了一下學校和領導。
然後開始直奔主題。
他這一次來，講的不是人生道理，不是雞湯勵志故事分享，而是準備實打實的宣傳一下自己的理論和將要研究和實現的機器人。
不管用處大不大，能讓一個學生放棄玩遊戲，投入到科研中，也算他這一次的講座成功了。
臺下的觀眾一開始是奔著來聽成功人士，分享人生經歷，人生感悟的。
結果聽了半天，越來越聽不懂。
再看向李旭用電子筆勾勒的那些晦澀難懂的數學公式。
一個個都傻了眼了。
不少學生聽也聽不懂，乾脆直接從後門離開了。
可是這些人的離開， 並沒有讓會場的人的變少。
走廊裡聚集的人群很快就填滿了這些人離去的空擋。
有些喜歡裝逼的人，特意將李旭講的幾個重要知識點用手機拍了下拉。
準備回去背一背，然後跟女孩子約會的時候，就有了炫耀的資源。
李旭講完了耦合常數相關的理論研究後，畫風一轉，開始講起了機器人的發展史。
從古代的木牛流馬、機關術，到蒸汽機出現後的各種動力裝置，再到現在琳琅滿目的工業機器人。
李旭繪聲繪色的講了一遍，然後引申出他要設計的類人機器人的發展現狀。
這些內容偏故事性，很快就吸引了臺下學生的注意力！
